Školský podporný tím buduje inkluzívnu klímu a kultúru na škole, zabezpečuje tak rovný prístup k vzdelávaniu pre všetkých žiakov, primeraný rozvoj ich schopností, vedomostí a zručností, a to nielen u žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ale u všetkých žiakov školy.

  Škola disponuje v súlade s § 130 školského zákona a § 21 a 24n. zákona 138/2019 o pedagogických a odborných zamestnancoch školským podporným tímom, ktorý je zložený z odborných a pedagogických zamestnancov. Členovia tímu úzko spolupracujú s triednymi učiteľmi, pedagógmi, rodičmi, ako aj s externými členmi poradenských zariadení - CPPPaP (Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie), SCSPP ( Súkromné centrum špeciálno - pedagogického poradenstva a prevencie ), Súkromná ZŠ pre žiakov s vývinovými poruchami učenia MT, sociálna kuratela, PZ MT.

Konzultácie je možné si dohodnúť emailom alebo telefonicky.

Zloženie tímu:

Školský špeciálny pedagóg - Mgr. Ľubomíra Mičková

 - odborné činnosti v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a intervencie deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, chorým alebo zdravotne oslabeným, s vývinovými poruchami učenia a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch správania

- špeciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie so zákonným zástupcom žiaka a s pedagogickým zamestnancom školy

 - príprava IVP pre žiakov so ŠVVP a jeho aplikácia v praxi

 - reedukácia žiakov s problémami v učení 

- komunikácia s centrami psychologických a špeciálno-pedagogických služieb

Kontakt: lmickova@zsmosovce.sk

Konzultácie: dohoda e-mailom

Školský sociálny pedagóg - Mgr. Lenka Tkačová

- je to odborný zamestnanec, ktorý vykonáva odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie a poskytovania poradenstva najmä deťom a žiakom ohrozeným sociálno-patologickými javmi zo sociálne znevýhodneného prostredia, drogovo závislým alebo inak znevýhodneným deťom a žiakom, ich zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom škôl a školských zariadení. Svojím pôsobením sa snaží o vytvorenie bezpečnej sociálnej klímy na škole a to:

- podporovaním pozitívnych vzťahov medzi žiakmi

- aktívnou pomocou žiakom zo sociálne-znevýhodneného prostredia

- elimináciou  sociálno-patologických javov (preventívnymi aktivitami, včasnou diagnostikou a následnou intervenčnou činnosťou)

- podporou zdravého životného štýlu a zmysluplného trávenia voľného času. 

   Sociálny pedagóg pracuje so žiakmi individuálne /prevažne so žiakmi zo sociálne-znevýhodneného prostredia, žiakmi vyžadujúcimi odbornú starostlivosť na podnet triedneho učiteľa, príp. zákonného zástupcu žiaka/ a skupinovo / s konkrétnou triedou, oddelením ŠKD, realizáciou preventívnych programov a aktivít – vzdeláva žiakov v oblasti prevencie,podporuje rozvoj osobnosti žiakov využívajúc rôzne zážitkové hry a techniky sociálno-psychologických výcvikov, ktoré smerujú k rozvoju osobnosti žiakov,ak je to potrebné venuje sa náprave vzťahov medzi žiakmi, eliminuje patologické správanie

Kontakt: ltkacova@zsmosovce.sk

Konzultácie: dohoda e-mailom

Školský psychológ - Mgr. Simona Thomková

Poskytuje

Pre žiakov:

-Aktivity formou hry pre rozvoj integrácie – pomáhajúce pri komunikačnej zručnosti, emóciách, schopnosti presadiť sa, zvládať neúspech, vytvárať priateľstvá

-Psychickú podporu v atmosfére bez stresu a napätia

-Pomoc pri hľadaní príčin ťažkostí

-Aktívne počúvanie a profesijnú mlčanlivosť

-Spoločné hľadanie cesty pri riešení problémov ak:

 

• Prežívaš ťažké obdobie a cítiš, že na to sám nestačíš
• Trápi Ťa situácia v Tvojej rodine?
• Si bez nálady a strácaš radosť zo života?
• ťažko sa Ti učí a trápia Ťa zlé známky?
• Máš pocit, že učitelia sú k Tebe nespravodliví?
• Nezapadol si do kolektívu a v triede sa necítiš dobre?
• Ubližuje Ti niekto?
• možno Ti leží na srdci problém niekoho iného alebo Ťa trápi niečo celkom iné

Pre rodičov:

 

-Spoluprácu pri riešení:

 

• Výchovných problémov
•  zvýšenej úzkosti, bojazlivosti, strachu u detí
•  hyperaktivity, impulzivity
•  psychosomatických problémov – bolesti bruška, hlavy bez jednoznačného zdravotného problému/ťažkostiach
•  pri nadväzovaní vzťahov

 

Pre učiteľov:

• Pomoc pri porozumení žiakom a ich problémom a potrebám
• Podpora pri zlepšení sociálnej klímy v triedach, sociálnych vzťahov
• Pomoc pri výkonovom zlyhávaní žiakov
• Konzultácia pri voľbe vhodného prístupu k žiakom s poruchami učenia, správania a nadaným žiakom
• Možnosť podpory pri riešení osobných problémov
• Podporu psychickej pohody a zdravia

Kontakt: sthomkova@zsmosovce.sk

Konzultácie: dohoda e-mailom

Výchovný poradca - Mgr. Tibor Harkabus

- činnosť VP je zameraná na riešenie výchovno-vzdelávacích problémov žiakov

- výchovno-vzdelávacie problémy rieši v spolupráci s triednymi učiteľmi, vedením školy, rodičmi a pedagogicko-psychologickou poradňou

- v oblasti profesijnej orientácie poskytuje informácie o možnostiach štúdia na SŠ, usmerňuje pri voľbe povolania, umožňuje žiakom stretnutia s náborovými pracovníkmi SŠ, zabezpečuje účasť na prezentáciách SŠ

Kontakt: tharkabus@zsmosovce.sk

Konzultácie: dohoda e-mailom

Pedagogickí asistenti:

   Pedagogický asistent podľa požiadaviek učiteľa, vychovávateľa a v spolupráci s odbornými zamestnancami vytvára rovnosť príležitostí vo výchove a vzdelávaní, pomáha dieťaťu, žiakovi alebo skupine detí alebo žiakov pri prekonávaní informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér.

Ing. Andrea Kostiviarová

Zuzana Putrovcová

Mgr. Ivana Riljaková

Bc. Renáta Frzonová

Iveta Lúdiková